Gráficas “Encuesta sobre preferencias turísticas”
En
esta actividad aprendí las diferentes maneras en las que puedo presentar los
resultados obtenidos en una encuesta, en este caso la realizada a 20 personas
de acuerdo a sus preferencias turísticas.
3. ¿En qué tipo de turismo desea incursionar?
10. Confirme su forma de pago
Análisis y comparación de
las siguientes imágenes de las pirámides poblacionales:
¿Qué sucede con la base?
La base de la
pirámide representa a las personas de 0 a 4 años, la primera tabla muestra los
datos del año de 1930, superando los 900 mil habitantes por sexo masculino y
femenino, por otra parte, en el transcurso de los años notamos que en la década
de 1970 el crecimiento de la población fue muy significativo nos muestra que
hay alrededor de 5 millones de niños por sexo.
¿Qué nos dice eso?
La base de la pirámide
a continuando creciendo década con década, mostrándonos que cada vez hay más
niños y niñas del rango de edad de los 0 a los 4 años. Sin embargo en las
proyecciones podemos ver que las cantidades por rango de edad son más homogéneas
que no es tanta la diferencia con los otros rangos de edad.
Si tuviéramos que diseñar un proyecto tomando en
cuenta la pirámide poblacional, ¿a qué sector de la población lo dirigiríamos
para tener mayor impacto?
Considero que se lograría mayor impacto a la población
de 20 a 40 años, ya que es la que sobresale en número y es constante su
crecimiento.
¿En qué año se registran más menores de 20 años?
En la proyección del año 2025 es donde
podemos ver que habrá más población de este rango de edad.
¿En qué momento la mayoría de la población tendrá más de 60 años?
Puedo detectar que en la proyección del año
2050.
¿De qué nos habla eso?
Considero que esto sucede por dos factores principales, el primero es
por que disminuye la tasa de natalidad comparado con los años anteriores y el
otro factor es que la gente se vuelve más longeva, porque los sistemas de salud
mejoran y dan más posibilidades de prevenir o curar enfermedades que hace
algunas décadas no era posible.
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